default logo

Youtube downloaden – en een app om te uploaden

Zo af en toe wil je wel eens een filmpje laten zien. Dat kan natuurlijk met Youtube, maar wat nu als internet het niet doet? Wordt langzamerhand steeds zeldzamer, maar toch… Een plan B is altijd aan te raden. Op de site youtubedownloader staat een aantal interessante zaken. Van
Lees verder →

MyCQs – Met zijn allen Multiple Choice Vragen maken op iPhone ofiPad

MyCQs is een app die op het moment (04-01-2013) gratis wordt aangeboden in de Nederlandse iStore. Hij is ontwikkeld door twee studenten medicijnen in Engeland, bedoeld om hun maatjes te helpen beter toetsen voor te bereiden door elkaar vragen te stellen. Je kunt er Multiple Choice tes
Lees verder →

3 stuks gereedschap voor docenten

Je kent het vast, snel even een aantekening maken over een leerling, of het beoordelingsblaadje bij een presentatie. Ik ken collega’s die daar agenda’s mee volkladden. Tabellen met plussen en minnen worden geduldig volgeplakt, zodat bij een ouderavond of een rapportvergade
Lees verder →

Hot Apps 4 HOTS; 9 lesactiviteiten op “Bloom” niveau voor de iPad vertaald: App het met Bloom(en)

Afgelopen donderdag was de i&i conferentie. Een uitgelezen moment om iets te presenteren. Voor mij was het dan ook een eer om mijn vertaling te mogen presenteren van op de Taxonomie van Bloom gebaseerde Hot Apps 4 HOTS van Yolanda Barker en Lisa Johnson in de vorm van een workshop
Lees verder →

Nog een checklist… via Langwitches

Een blog die ik al enige tijd volg is die van (dat van??) Sylvia Tolisano. Zij schrijft over taalonderwijs, ict componenten daarin en doet dat met duidelijke kennis van zaken. Onlangs beschreef zij een “storytelling” app en voegde daar een interessante checklist aan toe. D
Lees verder →

Apple kondigt iBooks 3.0 aan en iPad Mini I

Dat ziet er deels leuk, deels minder leuk uit: Dat iBooks 3.o hm. Ik ben niet zo overtuigd. Wat we in de klas nodig hebben is nou niet zozeer uitstapjes naar allerlei social media. Kost al voldoende moeite om collega’s en ouders die daar niets mee hebben of zelf (erg) bang voor
Lees verder →

4 tips voor VoiceThread in de Moderne Vreemde Talen klas

Dit jaar geef ik weer (Franse) les, na twee jaar uitsluitend met onderzoek, coaching en opleiding van ervaren en nieuwe docenten te zijn bezig geweest. Financiële perikelen van mijn bestuur zorgen voor een enorme bezuinigingsoperatie op alle scholen, dus ook bij mijn school en de scho
Lees verder →

Hoe kies je de juiste onderwijskundige Apps?

In  Tony Vincent’s Learning in Hand – Blog – Ways to Evaluate Educational Apps vind je een tweetal formulieren om de geschiktheid van een onderwijskundige app te kunnen bepalen. Voor mijn cursussen voor Noordhoff heb ik deze vertaald en stel ze hier nu beschikbaar &#
Lees verder →

Des activités brise glace électroniques pour les classes de langue étrangère – électronique

La rentrée s’approche et je me penche entre autres sur mes débuts de cours. Plus qu’autrefois encore je suis persuadé que commencer ses cours avec ce qu’on va traiter cette année et patati et patata n’est pas bien motivant. Il faut se pencher sur le contact ave
Lees verder →

10 tips voor het probleemloos tikken op een iPad

Vreemd genoeg hoor je er vrijwel niemand over: het ingebouwde toetsenbord van de iPad en wat er nu wel en niet mee kan. Ik had eigenlijk ook voldoende gereedschap. Voor mijn correspondentie met Frankrijk kan ik het azerty toetsenbord installeren en dan élève tikken. Geen probleem dus.
Lees verder →