Schiedam augustus 2016

Vier jaar geleden heb ik als afbeelding op deze pagina een iPad-cover met twee uitgestoken handen geplaatst. Dat was natuurlijk niet voor niets. Ik schreef: “Een van de dingen die me zijn opgevallen bij de stormachtige opkomst van tablets in de klas is de enorme reikwijdte die sociale media als Facebook en Twitter, Scoop.it, Pinterest en dergelijke hebben mijn kennis over de iPad en zijn gebruik in de klas is in iets meer dan een jaar meer toegenomen dan welke andere kennis dan ook, door het gebruik van deze sociale media als middel voor professionele groei. Ik heb tot mijn verbazing contacten in Nederland, Australië, Nieuw-Zeeland, Frankrijk, Finland, Zweden, Frankrijk, Engeland, Schotland, Spanje en ik vergeet er vast een paar.

Wil ik iets weten over een specifiek onderwerp, heeft Twitter binnen een dag diverse oplossingen in mijn tijdlijn aangedragen, via de Facebook Group Practical Technologies for the classroom lees ik van participanten van over de hele wereld aanvullingen op de workshops die in Maart 2012 werden gegeven. Natuurlijk voeg ik ook zaken toe aan beide platforms.”

Intussen is het vier jaar verder

In die vier jaar ben ik door bezuinigingen van mijn bestuur weer helemaal terug voor de klas, door ziekte niet meer “hoofd opleidingen” op een van de twee locaties waar ik werkte tot juli dit jaar, door verlies van een goede vriend en oud-collega me meer dan ooit tevoren bewust van de eindigheid van mijn bestaan. Ik ga genieten van iets minder werken, met een andere lesopdracht.

De opzet van de site zal niet veranderen.  Ik wil niet zozeer proberen een serie apps te presenteren, maar vooral te zoeken naar lesplannen die je kunt gebruiken in de klassen van het VO met behulp van een of ander device en zijn apps of door webtools. Het gaat namelijk echt niet om het apparaatje maar om wat de leerling ermee uitvoert.

Op de tab Apptiviteiten zal ik proberen deze te “vereeuwigen”, daarbij dankbaar gebruikmakend van wat het net ons biedt.

Welkom hier. Reageer gerust.