Ik ben oud, waarschijnlijk ervaren, maar vooral gefrustreerd.

Over scholing, met of zonder register.   Afgelopen vrijdag vond in het beroemde ’t Spant in Bussum – een deel van de zaal wist het echt: Stuif-es-in ( ik dacht: oh ja, die stuiver, of zo) en meer belangrijke in onze cultuur ingebedde  tv-programma’s) – het
Lees verder →

Formulier van Google laat nu ook cijfers geven.

Door een video van Richard Byrne zag ik hoe Google de mogelijkheden van zijn formulier – app weer heeft uitgebreid. Sinds kort is de mogelijkheid toegevoegd om cijfers te geven. Weliswaar is deze toevoeging alleen mogelijk bij gesloten vragen, maar het is weer een stapje. Dit be
Lees verder →

App smashing en het nieuwe iBook van Greg Kulowiec

EdTechTeacher is de merknaam van Greg Kulowiec, één van de grote namen in de wereld van onderwijs met iPads, webtools… Onlangs bracht hij een gratis iBook uit, The iPad Ideas Book, met daarin 22 concepten voor lessen om met gebruik van diverse apps tegelijk te komen tot je lesdo
Lees verder →

Goed nieuws van Kahoot

Ik schreef eerder over Kahoot, en hoe leerlingen enorm enthousiast zijn over dit speelse leerinstrument. Toch waren er wel wat nadelen. Leerlingen hebben nogal de neiging zichzelf met een bijzondere ( en dus soms ongepaste) nickname aan te melden. Je kunt ze er nu uitgooien – en
Lees verder →

Qwikslides, mooi stukje werk van Russel Tarr

Russel Tarr, de geestelijke vader van ClassTools.net – met allerlei handige tools voor in de klas, zoals fakebook, countdown timer, random name picker, heeft een mooi nieuw stuk gereedschap ontwikkeld: qwikslides. Hieronder vind je de embedde versie. Door op edit te klikken kan
Lees verder →

Hebbes…. De EduBloggersPin

Ik zit in de stand van EduBloggers op de IPONbeurs, waar ik niemand aantrof, een kwartier geleden, maar waar wel een scherm met een Lino-IT Ik noteer erin dat ik toch wel heel graag ook zo’n mooie pin wil. En gelukkig, daar komen Willem Karssenberg en Karin Winters aanlopen. Met
Lees verder →

Verbaasd

Kent u dat, zo’n les waarbij de leerlingen de klas niet uit te slaan zijn? Vierde klassers, van die grote. Eigengereide koters, zeer welbespraakt en zeker op een Daltonschool bewust van wat ze kunnen en kunnen maken? Laatste uur? En dan toch nog even de oefening Frans (Frans!!!)
Lees verder →

Canadareis, workshop met Michael Fullan

Tijdens ons bezoek aan Canada heeft Bob Hofman een aantal ontmoetingen geregeld, waarover ik eerder schreef. Donderdagmiddag hadden we het voorrecht een flinke tijd van gedachten te kunnen wisselen met Michael Fullan. Hij is een van de belangrijkste onderwijsdenkers en – onderzo
Lees verder →

Canadareis, de Quest conference – donderdagmorgen.

Quest is een onderwijsconferentie die jaarlijks in Toronto wordt georganiseerd. Wij bezoeken op onze Canadareis twee van de drie dagen die onderwijsmensen vanuit de hele wereld aantrekt. Vanmorgen begon met leerlingen die hun interpretatie gaven van wat vrijheid zou moeten zijn. Dat l
Lees verder →

Canadareis, Dr. Frank Hayden Secondary School

Vandaag waren we welkom op de Hayden Secondary School, een prestigeproject van deze provincie, om te luisteren naar presentaties over het beleid van het bestuur en met schoolleiders te discussiëren over hun worsteling met vernieuwingen in de didactiek. De school is vernoemd naar Dr. H
Lees verder →